A continuació presento
l’activitat final amb la meva autoavaluació de l’assignatura. Per fer-ho més visible l'he realitzat per apartats.
Llengua oral
A principi de curs em
costava fer una correcta pronunciació del so consonàntic de la doble ela.
Encara em costa, però l’he anat millorant i considero que ja el sé pronunciar millor. Per millorar-ho, he anat
practicant diàriament davant del mirall repetint sense parar paraules amb doble
ela. També m’ha servit l’ajuda de la meva parella i d’algunes amigues que
pronuncien correctament el so i m’han ajudat al llarg d’aquests mesos.
A més, se m’escapen
alguns castellanismes com “vale” o “bueno” que em costen molt de traduir. Al
llarg d’aquests mesos he fet l’esforç de no pronunciar-los tant i canviar-los
per un val o d’acord.
Les exposicions orals
realitzades a classe també m’han ajudat molt en aquest sentit, ja que amb els
comentaris posteriors he pogut adonar-me dels errors per després poder-los corregir
i millorar. També m’han servit per anar agafant confiança a l’hora de parlar en
públic i mantenir un bon to de veu.
Llengua escrita
A principi de curs vaig
escriure que tot i ser castellanoparlant sempre se m’havia donat millor
escriure en català, ja que no acostumo a fer gaires faltes quan escric. Des de
sempre m’he considerat una persona bastant perfeccionista en aquest sentit:
sempre he llegit i rellegit els textos i/o treballs que he realitzat per no
presentar-los amb faltes. Tot i això, penso que sempre es pot millorar, ja que
hi ha paraules amb les quals a vegades dubto o faltes que se m’escapen. Per
tant, encara em falta acabar de polir els petits dubtes que tinc a l’hora
d’escriure.
El que m’ha ajudat a
millorar en la llengua escrita han estat les redaccions fetes a classe i
posteriorment corregides a casa i els treballs presentats, ja que m’han servit
per adonar-me dels errors.
Comentari
sobre la lectura "Aigua bruta"
Havia perdut el costum
de llegir a les nits abans d’anar a dormir per falta de temps, però gràcies a
“Aigua bruta” ho he tornat a fer. És un llibre que em va costar molt començar perquè
hi havia moltes paraules que no entenia i havia d’estar tota l’estona
buscant-les al diccionari. Tot i això, és un llibre que em va
acabar enganxant i agradant bastant. A més, gràcies a ell he après el significat de
moltes paraules. Això últim es pot veure en el glossari que hi ha unes entrades
anteriors.
Experiències
Al llarg d’aquests
mesos m’he sentit molt còmode a classe i penso que s’ha creat un bon ambient en
aquesta. A més, les classes han estat molt dinàmiques i divertides i això feia
que passessin de pressa i no es fessin pesades, ja que després de tants anys he
tornat a fer “català” com a assignatura.
En aquesta he refrescat
moltes coses que havia estudiat anteriorment com l’estructura que ha de tenir
un text, els tipus de text i gèneres textuals, connectors, signes de puntuació,
etc. Recordar tot això m’ha servit de
gran ajuda, ja que feia molt de temps que no ho estudiava i no està de més
repassar-ho per escriure bé com a futurs mestres.
Autoavaluació
Abans de començar amb aquest punt, m’agradaria recuperar els objectius que em vaig plantejar a l’inici de curs:
- Millorar i perfeccionar
en l’expressió oral i escrita de la llengua catalana
- Interpretar, analitzar
i produir diferents tipus de textos orals i escrits
- Adquirir més seguretat
a l’hora de parlar en públic
- Conèixer i aprendre més
vocabulari
En línies generals considero
que els he anat complint a poc a poc, ja que he millorat en l’expressió oral i
escrita de la llengua catalana; he interpretat, analitzat i produït diferents
tipus de textos orals i escrits com un text descriptiu, narratiu i un conte; he
adquirit més seguretat a l’hora de parlar en públic, ja que he mantingut un bon
to de veu en totes les exposicions i he conegut i après més vocabulari. Tot i
això, com he anat comentant anteriorment, encara em queda molt per millorar i
per aprendre.
Per assolir tots
aquests objectius m’ha estat necessària l’ajuda del professor i dels companys.
Fent referència al primer, per tots els continguts pràctics realitzats a classe
i per totes les correccions realitzades, ja que m’han fet adonar dels meus
errors i poder-los corregir, tant orals com escrits. Fent referència als
companys, per dir-me les coses bones i dolentes en les exposicions orals i per
la col·laboració i cooperació de tots els membres del grup a l’hora de fer els
treballs intentant no fer cap error en la presentació d’aquest.
Si m’hagués de posar
una nota, em posaria entre un bé alt o un notable baix, ja que al llarg d’aquests
mesos m’he anat esforçant per millorar tant en la llengua escrita com oral i a poc a poc ho he anat aconseguint.
Futur
Per anar millorant en
la meva llengua oral i escrita en català seguiré practicant dia a dia, fent el
mateix que estic fent actualment. Com bé he anat comentant, els punts que
encara he de millorar són el so consonàntic de la doble ela, els “vale” o
“bueno” que se m’escapen i acabar de polir les paraules en les quals dubto a
l’hora d’escriure.
Valoració d’un blog
Per últim, el blog que
he escollit per valorar és el de la Marina Tomàs (http://marinatomas9.blogspot.es/).
M’agrada com està estructurat, a més, ha seguit les instruccions que s’havien
donat a principi de curs, ja que ha realitzat totes les entrades que s’havien de
fer. Totes les entrades estan escrites sense faltes i estan molt ben
estructurades.
